В нашей жизни много профессий. Как говорят: «Все работы хороши- выбирай на вкус!» Однако каждый человек должен выбирать себе будущую профессию не из-за определенной выгоды или перспективы, а по душе, близкую к сердцу. Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Быть учителем не служба, а Богом данное призвание. Так было раньше, а сейчас мы стараемся возвратить былую славу, уважение, авторитет и престиж учителя. Быть учителем -значит для этого надо иметь высокую благородную душу, способную отдать свой пламень другим людям, ничего не требуя взамен. Хороший учитель тот, кто приносит пользу обществу, людям, стремится быть полезным окружающим.
Так считает и Вероника Витальевна Ким, учительница английского языка и одновременно заместитель директора по научно-методической работе школы-гимназии №1.
-Знания-это бесценное богатство, которое надо накапливать всю свою сознательную жизнь. Чтобы быть хорошим учителем, надо много заниматься самим собой, знать языки, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь,- говорит педагог.
Стать педагогом – это мечта детства и она ее претворила в жизнь. О другой профессии она и думать не могла.
Вероника Ким родилась в 1982 году в Туркменистане в Ташауской области. Когда ей исполнился год ее родители переехали в село Бурное Жуалынского района. Окончила среднюю школу имени Орджоникидзе, затем поступила в ТарГУ имени Х.Дулати на факультет русского языка и литературы с английским языком, который на отлично закончила в 2004 году. Свою трудовую деятельность начала в школе №27 города Астаны, преподавателем русского языка и литературы. Работая в столице, встретив свою половину, Вероника выходит замуж за Игоря Ким, молодого человека из Кызылорды. В 2006 году молодая семья переезжает в город Тараз и Вероника устраивается в школу №29 , где преподает в течение трех лет. Следующие два года она работает методистом русского и английского языков при областном управлении образования. В это время у молодых в семье пополнение- рождается первенец- дочь Яна. В 2012 году Александр и Вероника решают ехать работать на историческую родину – Южную Корею. Вероника устраивается в школу при консульстве Российской Федерации. Но с рождением второй дочери Лиен (в переводе означает цветок лотос), через два года молодые возвращаются в село Бауыржан Момышулы. Здесь рождается третья дочь Лера, которая в настоящее время посещает детский сад, а старшие сестры учатся в восьмом и первом классах в школе-гимназии, где работает их мама.
Учитель первой категории Вероника Витальевна в родной школе -гимназии №1 работает уже третий год. Но за это время она заслуженно пользуется авторитетом и уважением в коллективе.
– Вероника Витальевна знает несколько языков: родной корейский, русский, казахский, английский и немецкий, который она учила в школе. Это учитель с творческим подходом, очень ответственна, добросовестна к своим обязанностям, поручениям. Она оказывает учителям не только методическую помощь, а также дает рекомендации по обновленному содержанию,- говорит заместитель директора по учебной работе школы- гимназии Жанна Артыковна Кобенова.
Вероника Ким преподает английский язык в 4-7 классах, кроме этого у нее научно-методическое направление в работе, которому она посвящает очень много времени, причем уделяет серьезное внимание. Старается до каждого педагога донести важные задачи нынешнего времени по сфере образование, которые сегодня поставлены перед педагогическими коллективами школ.
– Об этом четко сказано в Послании Президента РК Касым-Жомарта Токаева, где на учителей возлагается большая ответственность за качество обучения и воспитание подрастающего поколения. Каждый педагог должен стремиться к знаниям, к науке. Преподавание должен вести с душой, хорошо зная свой предмет, к детям относиться с любовью. Как сказал Д.Менделеев: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян…» Важно вовремя посеять нужные семена и следить за их всходами. Только в данном случае хорошие учителя создают хороших учеников. Конечный результат нашей работы- это наши воспитанники, которые должны пойти дальше нас- педагогов,- говорит Вероника Витальевна.
Вероника, проработавшая в педагогических коллективах Нур-Султана и Тараза, соглашается со словами Главы государства Касым-Жомарта Токаева, который в своем первом Послании подчеркнул о разрыве в качестве среднего образования между городскими и сельскими школами и теперь она всячески старается выровнять эту разницу.
Гульмира Дембаева,
«Новая жизнь»
